✍️La escritura es un proceso sumamente complejo, en el que intervienen no solo mecanismos motrices, sino también cognitivos y neurológicos, que actúan como un sistema funcional complejo.🤔

✨Por eso, no olvidemos que hay apoyos que se vuelven escenciales en la vida de los niños, pero sobre todo, que la escritura tiene como función ser una FORMA COMUNICATIVA, propiciemos eso por sobre la rigidez curricular.🙏

📌Finalmente y desde uso en nuestra práctica clínica y educativa podemos reafirmar que la estrategia de apoyo que compartimos es útil y beneficiosa, así que los dejamos invitados para que la usen y nos compartan su experiencia!

👇Esperamos sus comentarios ♥️

📚Referencia

📌Rufina Pearson (2020) Una forma Diferente de Aprender

📌Estrada, R. (2006) La grafomotricidad como un proceso neurolingüístico. Cap I y II. 

📌Luria, A. R. (1983). Las funciones psíquicas superiores y su organización cerebral. Barcelona: Fontanella